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家校共育離不開平臺搭建

來源: 靖江日報 日期:2019-04-11 09:19

在孩子成長的過程中,家庭教育既是學校教育的基礎,又是學校教育的延續與升華。近年來,我市多所學校對此均有嘗試,意圖將“家校共育”放進整套有效持久的平臺中,引導家長深度參與,從而激活其在教育中的積極性與主動性。

從傳統的家長會、家訪,到當下普及的親子活動、家校群,再到不斷創新的家長課堂、家長“老師”、家長“考官”……家校“橋梁”不斷創新發展,正在逐漸淡化家庭教育與學校教育的壁壘與界限,使學生成長成為家庭與學校的共同目標。換句話說,內容多樣的平臺令家校之間有了構建成學習共同體的渠道,通過平臺,家校得以明確并承擔各自的角色,相互砥礪、相互補益,在孩子的成長路途上發揮不同的作用。平臺越豐富,家長對學校教育參與越多,理解則會越深,也將形成更多共識。

筆者認為,現代教育中,學校有責任教育學生,也有責任將家長納入學生社會化的教育過程之中,這就要求學校及時對家長的家庭教育理念進行一定的指導。只有聯通家校的平臺保持進步,才能不斷激發家長內在動力與活力,取得事半功倍的效果。

(作者:夏國耀    責任編輯:徐晗)
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